ISBN beginnend mit 9783589050
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN
(International Standard Book Number) herausgegeben.
Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist.
Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz.
In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN.
Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 3589050012: Ingrid Niedersteberg: Aufbau eines Grundwortschatzes – Klasse 1/2: Grundwortschatz - Erarbeitung und Übung - Differenzierung.
- ISBN 3589050047: Annette Kayser, Lieselotte Schäkel: Kinder und Lehrer lernen: freie Arbeit – Anregungen und Beispiele ; Tips für Klassenraum und Materialien
- ISBN 3589050055: Horst Bartnitzky: Differenzierte Diktate: Klassen 3 [drei] und 4 [vier] – Klassendiktate, tägl. Übungen, Beurteilung
- ISBN 358905008X: Lieselotte Stohlmann: Singen in der Grundschule – Probleme mit dem Singen - Vielseitiger Umgang mit Liedern - Liederauswahl und Liederspiele.
- ISBN 3589050098: Gudrun Spitta: Kinder schreiben eigene Texte – Klasse 1/2: Lesen und Schreiben im Zusammenhang - Spontanes Schreiben - Schreibprojekte
- ISBN 3589050101: Horst Bartnitzky: Sprachunterricht heute – Standortbestimmungen des Deutschunterrichts ; Ziele - Wege - Unterrichtsanregungen ; Beispiele und Arbeitspläne
- ISBN 358905011X: Heinrich Winter: Mathematik entdecken – Neue Ansätze für den Unterricht in der Grundschule, Reformen und Gegenreformen, Entdeckendes Lernen, Kreatives Üben
- ISBN 3589050128: Heinrich Winter: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Sachrechnen in der Grundschule – Problematik des Sachrechnens - Funktionen des Sachrechnens - Unterrichtsprojekte
- ISBN 3589050136: Hans D Bunk: Zehn Projekte zum Sachunterricht
- ISBN 3589050144: Gudrun Spitta: Von der Druckschrift zur Schreibschrift – Entdeckendes Schreibenlernen - Schreibenlernen mit Druckschrift - Übergänge zur Schreibschrift
- ISBN 3589050160: Gertrud Beck: Heimat, Umgebung, Lebenswelt – regionale Bezüge im Sachunterricht
- ISBN 3589050179: Horst Bartnitzky: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Umgang mit Zensuren in allen Fächern – Leistungen und Leistungsförderung - Beobachtungen, Tests, Klassenarbeiten - Zeugnisschreiben. Buch
- ISBN 3589050187: Gisela Süselbeck: Aufbau eines Grundwortschatzes – Klasse 3/4: Methodische Grundlagen - Erarbeitung und Übung - Arbeitstechniken.
- ISBN 3589050195: Nina Mozer: Der Schulgarten – mit Alternativen für drinnen und draussen
- ISBN 3589050209: Norbert Sommer-Stumpenhorst: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: vorbeugen und überwinden – Von der Legasthenie zur LRS - LRS-Diagnose - Förderkonzepte und Übungsmaterialien
- ISBN 3589050225: Erika Altenburg: Wege zum selbstständigen Lesen – 10 Methoden der Texterschließung
- ISBN 3589050241: Bärbel Nicolas: Offener Unterricht zum Schulanfang – Voraussetzungen - Beispiele für alle Fächer - Dokumentation der Lernergebnisse.
- ISBN 358905025X: Bernhard Thurn: Mit Kindern szenisch spielen
- ISBN 3589050268: Gudrun Uta Spitta: Lehrerbücherei Grundschule / Schreibkonferenzen in Klasse 3 und 4 – Ein Weg vom spontanen Schreiben zum bewussten Verfassen von Texten. Buch
- ISBN 3589050284: Hans Bebermeier: Begegnung mit Englisch
- ISBN 3589050306: Hermann Schwarz: Lebens- und Lernort Grundschule – Prinzipien und Formen der Grundschularbeit ; Praxisbeispiele, Weiterentwicklungen
- ISBN 3589050314: Ernst Apeltauer: Ausländische Kinder lernen Deutsch – Lernvoraussetzungen, methodische Entscheidungen, Projekte
- ISBN 3589050322: Wilfried Metze: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Differenzierung im Erstleseunterricht – Bedingungen für erfolgreiches Lesenlernen - Diagnose und Förderung - Ideen, Aufgaben, Spiele, Lernmittel
- ISBN 3589050330: Reinhold Christiani: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Auch die leistungsstarken Kinder fördern – Grundlegung und Ideensammlung - Kreatives Lesen, Schreiben, Rechnen - Erkunden, Entdecken, Forschen
- ISBN 3589050349: Gabriele Ackermann: Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt / Die Fundgrube für jeden Tag – Das Nachschlagewerk für junge Lehrerinnen und Lehrer
- ISBN 3589050357: Hans D Bunk: Lehrer-Bücherei: Grundschule / ABC-Projekte – Mit allen Sinnen - in allen Fächern - Beispiele für die Klassen 1 bis 4
- ISBN 3589050365: Jamie Walker: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule – Grundlagen und didaktisches Konzept, Spiele und Übungen für das 1. bis 4. Schuljahr
- ISBN 3589050373: Ulrike Potthoff: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Gespräche mit Kindern – Gesprächssituationen - Methoden - Übungen, Kniffe, Ideen
- ISBN 3589050381: Isolde Lenniger: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Entspannung und Konzentration – Grundlagen - Ruhe-, Atem- und Körperübungen - Praxishilfen für die Klassen 1 bis 4
- ISBN 358905039X: Heinrich Winter: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Praxishilfe Mathematik – Didaktik im Überblick - Kreatives Üben - Beispiele für die Klassen 1 bis 4. Buch
- ISBN 3589050403: Gudrun Schulz: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Umgang mit Gedichten – Didaktische Überlegungen - Beispiele zu vielen Themen - Methoden im Überblick
- ISBN 3589050411: Karl-Heinz Heyden: Lernen mit dem Computer in der Grundschule – Lernen mit Neuen Medien - Einrichten von Medienecken - Unterrichtsbeispiele und Projektideen für die Klassen 1-4.
- ISBN 358905042X: Brunhilde Jacobi: Begegnung mit Sprachen – Lerngelegenheiten finden - Begegnungsphasen planen - Authentische Materialien nutzen.
- ISBN 3589050438: Franz Arenhövel: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Die Fundgrube für Freie Arbeit – Das Nachschlagewerk für EinsteigerInnen und Fortgeschrittene. Buch
- ISBN 3589050446: Hans-Dieter Bunk: Tu was für Natur und Umwelt – Natur beobachten und untersuchen - Umwelt schätzen und schützen - Ideenfür alle Jahreszeiten.
- ISBN 3589050454: Susanne Bobrowski: Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt / Lernspiele im Mathematikunterricht – Funktion von Lernspielen - Didaktische Anregungen - Spiele für die Klassen 1 bis 4
- ISBN 3589050462: Barbara Bredebusch: Projekte zum Kunstunterricht – Planung und Vorbereitung, fächerübergreifende Anregungen, Beispiele für die Klassen 1 bis 4
- ISBN 3589050470: Hüning, Gabriele: Lehrerbücherei Grundschule – Umgang mit "schwierigen" Kindern (13. Auflage) - Auffälliges Verhalten - Förderpläne - Handlungskonzepte - Buch
- ISBN 3589050489: Horst Bartnitzky: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Mehr Bewegung in der Grundschule – Grundlagen - Bewegungschancen im Schulleben - Beispiele für alle Fächer
- ISBN 3589050497: Stefanie Brennholt: Gesundheit fördern im Unterricht – Themenvorschläge und Materialien für die Klassen 1-4.
- ISBN 3589050500: Ingrid Böttcher: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Kreatives Schreiben – Grundlagen und Methoden - Beispiele für Fächer und Projekte - Schreibecke und Dokumentation
- ISBN 3589050519: Horst Bartnitzky: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Differenzierte Diktate – Klasse 3/4: Klassendiktate - Tägliche Übungen - Beurteilung. Buch
- ISBN 3589050527: Karla Etschenberg: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Sexualerziehung in der Grundschule – Didaktisch-pädagogische Überlegungen - Beispiele für die Klassen 1 bis 4
- ISBN 3589050543: Karin Funcke: Weihnachten in anderen Ländern – Begegnung mit anderen Sprachen und Kulturen, Unterrichtseinheiten und Projekte.
- ISBN 3589050551: Gudrun Schulz: Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten – Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht
- ISBN 3589050578: Friederike Klippel: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Englisch in der Grundschule – Übungen, Spiele, Lieder für die Klassen 1 bis 4. Buch mit Hör-CD
- ISBN 3589050586: Annemarie Fritz-Stratmann: Integration behinderter Kinder – Erfahrungen - Reflexionen - Anregungen.
- ISBN 3589050594: Eva Mertens: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Lern- und Sprachspiele im Deutschunterricht – Zusammenwirken von Lernen und Spielen - Spiele zu allen Sprachbereichen. Buch mit Kopiervorlagen
- ISBN 3589050608: Horst Bartnitzky: Sprachunterricht heute – Sprachdidaktik, Unterrichtsbeispiele, Planungsmodelle
- ISBN 3589050616: Rudolf Knapp: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Elternarbeit in der Grundschule – Grundlagen - Elternberatung und -seminare - Mitarbeit im Schulleben
- ISBN 3589050624: Klaus Metzger: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht – Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte
- ISBN 3589050632: Susanne Petersen: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule – Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulzeit
- ISBN 3589050640: Martina Hötzel: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Richtig Schreiben lernen von Anfang an – Methodenkompetenz - Differenzierte Förderung - Lesen lernen Schritt für Schritt. Buch
- ISBN 3589050659: Hüning, Gabriele: Lehrerbücherei Grundschule – Grammatikunterricht in der Grundschule (8. Auflage) - Für die Klassen 1 bis 4 - Buch
- ISBN 9783589050659: Hüning, Gabriele: Lehrerbücherei Grundschule – Grammatikunterricht in der Grundschule (8. Auflage) - Für die Klassen 1 bis 4 - Buch
- ISBN 3589050683: Warwick Pudney: Lehrerbücherei Grundschule / Wut: Ein Vulkan in meinem Bauch – Wut und Gewalt - Übungen und Spiele - Lösungsstrategien
- ISBN 3589050691: Horst Schaub: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Zeit und Geschichte erleben – Zeit in der Natur - Umgang mit Zeit - Erfahrung des Wandels
- ISBN 3589050705: Manfred Pollert: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Lernen und leben im 1. Schuljahr – Erfahrungen - Beispiele - Anregungen
- ISBN 3589050713: Almuth Bartl: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Minutenspiele – Spiele und Aufgaben - Für Ausdauer, Konzentration und Gedächtnis - Einzel-, Paar- und Gruppenspiele. Buch
- ISBN 3589050721: Jens Holger Lorenz: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Lernschwache Rechner fördern – Ursachen der Rechenschwäche - Frühhinweise auf Rechenschwäche - Diagnostisches Vorgehen
- ISBN 3589050748: Horst Bartnitzky: Berufseinstieg: Grundschule – Leitfaden für Studium und Vorbereitungsdienst
- ISBN 3589050764: Michael Becker-Mrotzek: Lehrerbücherei Grundschule / Texte bearbeiten, bewerten und benoten – Schreibdidaktische Grundlagen - Unterrichtspraktische Anregungen - Für die Klassen 1 bis 4
- ISBN 3589050772: Christoph Selter: Lehrerbücherei Grundschule / Beurteilen und Fördern im Mathematikunterricht – Gute Aufgaben - Differenzierte Arbeiten - Ermutigende Rückmeldungen
- ISBN 9783589050772: Christoph Selter: Lehrerbücherei Grundschule / Beurteilen und Fördern im Mathematikunterricht – Gute Aufgaben - Differenzierte Arbeiten - Ermutigende Rückmeldungen
- ISBN 3589050799: Claus Forytta: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Kindergedichte erleben und verstehen – Gestalten - Schreiben - Mit Sprache spielen
- ISBN 3589050810: Karl-Heinz Heyden: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Erste Schritte im Internet – Lernen mit neuen Medien - Unterrichtsbeispiele und Projektideen
- ISBN 3589050829: Gabriele Cwik: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Lernen lernen von Anfang an I – Individuelle Methoden trainieren - Für die Klassen 1 bis 4
- ISBN 3589050837: Gabriele Hüning: Lehrerbücherei Grundschule / Lernen lernen von Anfang an II – Kommunikation und Kooperation trainieren - Für die Klassen 1 bis 4
- ISBN 3589050845: Horst Schaub: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Tiere erleben und beobachten – Tiere in der Schule und in der Natur - Unterrichtsbeispiele und Ideenkiste. Buch
- ISBN 3589050861: Edelgard Moers: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Informierendes Lesen – Mit Informationen aktiv umgehen - Lesekompetenz stärken - Beispiele aus der Praxis
- ISBN 3589050896: Christian Hoenecke: Sachunterricht: Natur und Technik – Didaktik und Methodik - Praxishilfen für Physik, Biologie und Chemie in den Schuljahren 1 bis 4
- ISBN 3589050918: Reinhold Christiani: Lehrerbücherei Grundschule / Schuleingangsphase: neu gestalten – Diagnostisches Vorgehen - Differenziertes Fördern und Förderpläne - Jahrgangsübergreifendes Unterrichten. Buch
- ISBN 3589050926: Carmen Berend: Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt / Die Grundschul-Fundgrube für Vertretungsstunden – Unterrichtsideen für zwischendurch mit Beispielen für das 1. bis 4. Schuljahr
- ISBN 9783589050932: Werner Radigk: Lehrerbücherei Grundschule / Wie lernen Kinder sprechen, lesen und schreiben? – Ein Studienbuch zum Spracherwerb
- ISBN 3589050942: Havva Engin: Lehrerbücherei Grundschule / Kinder lernen Deutsch als zweite Sprache – Prinzipien, Sequenzen, Planungsraster - Minimalgrammatik
- ISBN 3589050950: Marita Pabst-Weinschenk: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Freies Sprechen in der Grundschule – Grundlagen - Praktische Übungen
- ISBN 9783589050956: Marita Pabst-Weinschenk: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Freies Sprechen in der Grundschule – Grundlagen - Praktische Übungen
- ISBN 3589050969: Sieghart Hofmann: Sportunterricht gestalten – Erproben, Üben, Spielen
- ISBN 9783589050963: Sieghart Hofmann: Sportunterricht gestalten – Erproben, Üben, Spielen
- ISBN 3589050985: Thomas Auras: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Jahrgangsübergreifend unterrichten – Ziele, Erfahrungen - Organisieren, Informieren - Differenzieren, Beurteilen
- ISBN 9783589050987: Thomas Auras: Lehrer-Bücherei: Grundschule / Jahrgangsübergreifend unterrichten – Ziele, Erfahrungen - Organisieren, Informieren - Differenzieren, Beurteilen
- ISBN 3589050993: Udo Quak: Die Grundschul-Fundgrube für Mathematik – Unterrichtsideen und Beispiele für das 1. bis 4. Schuljahr
- ISBN 9783589050994: Udo Quak: Die Grundschul-Fundgrube für Mathematik – Unterrichtsideen und Beispiele für das 1. bis 4. Schuljahr