ISBN beginnend mit 9783903122
Seit Anfang der 70er Jahre werden die meisten Bücher mit einer ISBN
(International Standard Book Number) herausgegeben.
Anfangs noch 10-stellig, wurde 2005 die 13-stellige ISBN eingeführt, die heute Standard ist.
Die ISBN finden Sie meist hinten auf dem Buchumschlag bzw. Buchdeckel oder innen auf dem Vorsatz.
In unserem Sortiment finden Sie auch alte und vergriffene Titel ganz einfach mithilfe der ISBN.
Diese Seite gibt einen Überblick über alle ISBN-Titel, die Sie bei uns bestellen können.
- ISBN 9783903122031: Märk, Tilmann D.: Leopold-Franzens-Universität Innsbruck – Universitas semper reformanda
- ISBN 9783903122093: Märk, Tilmann D.: The University of Innsbruck
- ISBN 9783903122109: Öhler, Ulrike: Sinnfindung und Reifung durch Leid
- ISBN 9783903122116: Öhler, Ulrike: Posttraumatisches Wachstum, Weisheit und Transzendenzerfahrung in schwerer chronisch körperlicher Erkrankung
- ISBN 9783903122123: Haller, Matthias: Die Aufteilung von öffentlichen Aufträgen in Lose in Südtirol, Tirol und Bayern
- ISBN 9783903122161: Hug, Theo: Medien – Wissen – Bildung: Medienbildung wozu?
- ISBN 9783903122178: Bischof, Günter: Austrian Studies Today
- ISBN 9783903122499: Reinalter, Helmut: Deutsche und österreichische Freimaurerforscher
- ISBN 9783903122543: Stühlinger, Verena: Healthcare in Europe – a safe haven? – "Standard of care" from a multidisciplinary perspective
- ISBN 9783903122574: Lamplmayr, Alexander: Observing Legilative Processes: Implementation of the CRPD – Research Report
- ISBN 9783903122611: Seifert, Gabriele: lightworks
- ISBN 9783903122628: Seifert, Gabriele: anne – Kunstverein Schwimmhalle Schloss Plön im Kulturforum
- ISBN 9783903122635: Seifert, Gabriele: formaloskop – field institute hombroich
- ISBN 9783903122642: Seifert, Gabriele: still life – st petri lübeck
- ISBN 9783903122680: Friedrich, Margret: Geschichte als Leidenschaft – Geschichte als Leidenschaft Fachwissenschaftliche Gespräche mit Brigitte Mazohl
- ISBN 9783903122727: Suzanne, Kapelari: Forschungsorientiertes Lernen im Biologie- und Mathematikunterricht – Ideen zur praktischen Umsetzung aus dem EU-Projekt mascil
- ISBN 9783903122765: Ströhle, Claudius: Migrationsschule – Wie Schülerinnen lernen zwischen uns und anderen zu unterscheiden
- ISBN 9783903122796: Oberprantacher, Andreas: Mensch sein – Fundament, Imperativ oder Floskel? – Beiträge zum 10. Internationalen Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Philosophie in Innsbruck
- ISBN 9783903122802: Bischof, Günter: Migration in Austria
- ISBN 9783903122826: Steininger, Rolf: "Faszinierende Lektüre" III – Rezensionen, Vorträge und Beiträge in Zeitungen und Zeitschriften 2015 – 2017
- ISBN 9783903122857: Datterl, Monika: Glaube und Politik in einer pluralen Welt
- ISBN 9783903122895: Törklánsson, Jon: Enginn Snjór
- ISBN 9783903122925: Reckinger, Gilles: Migrantische Arbeitswelten in Südtirol – bricolage 9: Migrantische Arbeitswelten in Südtirol Explorativ-ethnographische Ergebnisse eines Euregio-Lehrforschungsprojektes
- ISBN 9783903122963: Mathis-Moser, Ursula: CANADA@uibk – Eine Bilanz – Taking Stock – Un bilan (1997–2017)
- ISBN 9783903122970: Mathis-Moser, Ursula: Écrire au-delà de la fin des temps ? / Writing Beyond the End Times? – Les littératures au Canada et au Québec / The Literatures of Canada and Quebec
- ISBN 9783903122987: Neuner- Schatz, Nadja: Wissen Macht Tracht – im Ötztal